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마담캣의 소소한 이야기 잡화점
먼저 동사 1그룹의 “수동형” 을 만드는 법으로 u단을 a단으로 바꿔서 “れる“를 추가하는 것을 알아 봅시다. *예외* “OOう“로 끝나는 동사는 ”わ+れる”가 되므로 주의! 동사 2그룹과 3그룹의 수동형을 만드는 법을 설명해 볼게요. 2그룸: “OOる“의 る를 빼고 られる를 추가한다. 3그룹: “する->される” “くる->こられる” ※ 수동형 만드는 법 *수동형 예문 1. 弟に勉強のじゃまされました。 동생에게 공부를 방해 당했다. 2. 友達に頭をたたかれた。 친구에게 머리를 맞았다.(때림을 당함) 3. 今年はワールドカップが行われる。 올해는 월드컵이 행하여진다. 4. 昨日、財布を盗まれました。 어제, 지갑을 도둑 맞았다. 5. 電車の中で誰かに足を踏まれた。 전철 속에서 누군가에게 발을 밝혔다. 6. 先生に日本語の..
일본어 동사의 변형이 헷갈리는 경우가 많아서 일반적으로 나눠진 (ます형,부정형,권유형,가정형,명령형,가능형) 을 그룹별로 표로 정리해 봤습니다. 일본어 문법 공부 기초에 도움이 되길 바랍니다.1그룹마스형 (~니다)부정형( ~지 않다) 권유형 (~하자) 가정형 (~한다면)명령형 (~해라)가능형 (~수있다)言ういいますいわないいおういえばいえいえる書くかきますかかないかこうかけばかけかける話すはなしますはなさないはなそうはなせばはなせはなせる立つたちますたたないたとうたてばたてたてる死ぬしにますしなないしのうしねばしねしねる読むよみますよまないよもうよめばよめよめる脱ぐぬぎますぬがないぬごうぬげばぬげぬげる遊ぶあそびますあそばないあそぼうあそべばあそべあそべるあるあります(あら)ないあろうあればあれありえる(예외)走るはしりますはしらないはしろうはしれば..
일본어의 「동사」는 u 단으로 끝나는 특징이 있습니다. 예 : かく[kaku] よむ[yomu] あそぶ[asobu] たべる taberu] 먼저 동사를 몇 개 알아 보도록 하겠습니다. 쓰다 보다 만나다 말하다 듣다 차다 만들다 울다 가다 마시다 먹다 걷다 찾다 돌아가다 기다리다 웃다 화내다 자다 읽다 달리다 노래하다 오다 하다 들어가다 * 일본어 동사는 3개의 그룹이 있고 일본어 교육에서는 다음과 같은 용어를 사용합니다. 5단 활용 동사 1그룹 (2 · 3 그룹 이외 ※ 예외 주의) 상1단 · 하1단 활용 동사 2그룹 (◯◯る앞에 ~i단 · ~e단) 카행 · 사행 변격 활용 동사 3그룹 (来る・する) 동사의 그룹을 나누는 게 처음에는 어려워 보일 수도 있지만 눈에 익다 보면 그렇게 어렵지 않습니다. 아래의 ..
学校(がっこう)각코- 학교 猫 (ねこ)네코 고양이 本(ほん)혼 책 学生(がくせい)가쿠세- 학생 犬(いぬ)이누 개 ラーメン(らーめん)라-멘 라면 日本人(にほんじん)니혼진 일본인 先生(せんせい)센세- 선생님 傘(かさ)카사 우산 日本語(にほんご)니혼고 일본어 駅(えき)에키 역 眼鏡(めがね)메가네 안경 車(くるま)쿠루마 자동차 地震(じしん)지신 지진 ビール(びーる)비-루 맥주 명사의 문장 형태는 매우 쉽다. 현재형은 명사 + だ、です 부정형은 명사 + じゃない、じゃないです 과거형은 명사 + だった、でした 부정형 과거는 명사 +じゃなかった、じゃなかったです *문장 예시 NのN 명사의 명사 1. ABC大学(だいがく)の学生(がくせい) ABC대학의 학생 2. 日本語(にほんご)の先生(せんせい) 일본어 선생님 3. 私(わた..